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Musica baby


Il corso “Musica Baby” nasce con lo scopo di avvicinare sin dai primi anni di vita i bambini alla musica.

Nella primissima infanzia i bambini ci sembrano creature cosi fragili e indifese da tentare di difenderli anche da splendide quanto naturali opportunità che cosi tanto potrebbero esser loro utili nel cammino di crescita che li aspetta; in realtà è proprio nei primi anni di vita che il bambino ha la possibilità di avere un ampissimo spazio di apprendimento: l’apprendimento naturale che asseconda le potenzialità attitudinali con cui ognuno di noi nasce.

Nelle attività proposte nel corso, bambini e adulti interagiscono fra di loro nel momento musicale.

Ciò riveste una grande importanza per il progetto stesso:

- per il bambino è fondamentale osservare l’adulto che partecipa alle sue stesse attività. Questo stimola e favorisce l’apprendimento, crea un’atmosfera di maggior coinvolgimento e sviluppa un percorso comune di scoperta ed esplorazione sonora;

- per l’adulto c’è la possibilità di osservare il bambino in un contesto nuovo, di apprendere e condividere giochi sonori e canti da proporre successivamente a casa, cosicché l’attività non sia soltanto vincolata al momento dell’incontro, ma possa essere sviluppata in altre occasioni;

- per tutti i partecipanti, inoltre, il gruppo rappresenta una grande risorsa che permette di socializzare con altri bambini e con altri adulti, di sviluppare nuove dinamiche di gruppo, di condividere l’esperienza e di favorire nuove amicizie.

CONTENUTI:



- ascolto attivo

- utilizzo consapevole della propria voce

- utilizzo del movimento come conoscenza di se

- utilizzo del movimento come interiorizzazione di strutture musicali / ritmiche

- memorizzazione di canti e giochi ritmico vocali

- imitazione come forma di apprendimento e rielaborazione personale

- utilizzo di oggetti sonori e strumenti musicali (strumentario Orff)

 

OBIETTIVI GENERALI:

 


- Attenzione

- Ascolto attivo

- Comprensione

- Socializzazione

- Memorizzazione

- Favorire il piacere di fare, sperimentare, giocare in gruppo ma anche la rielaborazione personale e originale del singolo

OBIETTIVI SPECIFICI:

 


- acquisire consapevolezza della propria voce e della propria corporeità

- sviluppare le capacità sensoriali / motorie / sonore attraverso lʼascolto, lʼesplorazione e la

produzione vocale e strumentale

- imitare canti con o senza parole e assimilarli nel tempo

- acquisire abilità ritmiche attraverso il movimento del corpo e la sperimentazione con

oggetti sonori e strumenti musicali appropriati

- acquisire sicurezza nelle proprie capacità espressivo-musicali

- Instaurare una relazione basata sullʼaffettività nella comunicazione con gli altri attraverso

giochi, “body percussion”, coccole musicali, canti mimati, girotondi